語言治療師 張峰瑞

    小珮是個小學三年級的學生,她常常在寫字時忘記怎麼寫,寫出來少一橫或是多了一個點,由於錯字連篇,連帶也愈來愈排斥寫造句或是文章。該如何幫助她能記得學過的字、且不會排斥學習呢?語言治療師建議,可以利用元宵節的時機,陪孩子玩文字燈謎,說不定她會對國字有不同的感受喔!

    簡單來說,字形常混淆或忘記的孩子,可多練習從字形為出發的謎題。舉例而言,「一口吃掉牛尾巴」的謎底是「告」,可以讓孩子了解到寫該國字時上半部是不能凸出來連接到口的;若孩子在遊戲時想不出答案,可以請他先把一些部件寫出來看看,再引導他去拼湊出正確的字;有一些孩子會比較沒有信心去嘗試,也可以先幫他寫出一部份,再把需要刪減的筆畫擦掉,或是告訴他部件應該組合的位置(上下?左右?),降低他對此類遊戲的恐懼或挫折。

    有一些謎題也可以訓練語意的思考,讓孩子學習看出同一句話在不同情境中的含意。像是「一百減一」的答案可不是九十九喔!此外,也可以練習以成語為題的題目,例如「一箭穿心」,既能夠練習到國字,也能認識更多成語。可以在猜謎之餘,延伸出練習成語的解釋或造句。

    提高學習的動機,就會增加練習的頻率。國字的學習也是如此,玩玩「文字遊戲」就是一種促進孩子進步的方法。二月份的燈會活動即將開始,不妨就找時間和自己的孩子腦力激盪一下吧!

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